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弘成“智慧戰略”瞄準就業,延伸服務價值

2020-05-11 來源:弘成教育

新冠肺炎疫情為全球經濟帶來了一場嚴峻的“大考”。企業復工復產一再推遲,經營陷入困境,這對居民就業、收入增長、社會穩定等造成了極為不利的連鎖反應。而作為就業大軍的主力,今年的高校畢業生就業成為黨中央、國務院就業工作的重中之重。

近日,教育部召開高校畢業生就業創業工作領導小組第一次會議,全面部署推進高校畢業生就業創業工作。教育部黨組對做好今年畢業生就業工作高度重視,調整高校畢業生就業創業工作領導小組,已加強對高校畢業生就業創業工作的組織領導和統籌協調,加快推進有關工作,確保今年高校畢業生就業大局總體穩定。

作為擁有20年教育行業經驗的服務企業,弘成教育積極響應政策號召,為全力協助合作高校科學、高效的推進就業工作,集中頭部力量著力打造了智慧就業服務體系。

對于企業來說,20年高校服務積累,弘成教育擁有更可靠的人才庫;對于院校和學生來說,弘成教育更了解企業的人才需求。弘成教育董事長黃波表示,希望弘成教育成為連接個人、院校和企業的橋梁,實現人才供給側和人才需求側的互通,打造“好學歷+好工作”的深度服務。

針對“好學歷”,自提出“讓教育更智慧”的新服務理念后,弘成教育已逐步建立起涵蓋智慧教學、智慧教務、智慧培訓等多個領域的智慧教育產品體系。通過數據+智能算法的模式,弘成正逐步幫助學校、學生和企業打通教育數據壁壘,建立需求互通的精準培養模式,幫助院校培養更能滿足時代需求和企業需求的應用型、復合型人才。

另外,為全面提升高校畢業生的就業競爭力,今年,在智慧教育的基礎上,弘成教育全面延伸了從教育到就業的“智慧戰略”服務場景和價值。

首先,基于應屆學生畢業現狀和人才市場崗位需求,弘成教育通過學校實訓、校企合作等融合教育方向的服務,將學校與用人企業緊密聯系在一起,深化產教融合,加強實踐育人,并為學生更好就業提供平臺、師資、課程、就業指導等多層次服務。

在實際落地產品層面,弘成智慧就業產品已研發完成。該產品由“個人端”和“企業端”兩大主干體系構成。個人端以“測”和“練”為主,更強調動態測評和自適應學習。相比于傳統的就業類產品,這款產品會根據上一題的測評結果,智能推送下一題,形成千人千面的能力診斷報告,幫助學生、從業人員發現自身知識和技能不足的同時,根據其學習特點和習慣,提供自適應學習計劃和課程推薦,實現就業競爭力的全面提升。

企業端則以為企業選拔同崗位最優人才為原則,結合學生的能力和職業成長愿望,實現崗位與人才的智能匹配和推薦,讓企業找到“更合適的人”,讓學生、從業人員找到“更好的工作”。

除去疫情因素的影響,近年來,隨著科技的進步,特別是5G時代的到來,知識更新周期不斷縮短,學歷教育之外,以職業提升為訴求的知識補充、技能拓展、能力提升等更高層次的學習訴求,成為繼續教育的新需求。

弘成教育董事長黃波認為,未來的在線繼續教育一定會從學術型向職業和就業教育服務靠攏;再通過技術加持的新型培養模式,滿足學習者持續提升就業層次、實現更高人生價值的愿望。

基于“好學歷+好工作”的人才培養模式,弘成教育已與騰訊云簽署“互聯網+”教育戰略合作協議、為多家500強企業提供培訓服務、非學歷培訓平臺服務項目超1000余個……全面完善了涵蓋網絡高等學歷教育、成人教育、IT教育、企業培訓等領域的業務體系。

未來,弘成教育希望以智慧教育和智慧就業為紐帶,不斷深耕需求,通過更加智慧和長效的服務,幫助越來越多人創造“好學歷+好工作”的美好未來。


 

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